夜雨·少年说|张慧：遇见您，真好

遇见您，真好

张慧 巫溪县天宝初级中学校 

指导教师：高春花

懵懂青涩的年华里，命运将一份最珍贵的礼物送到我面前——我的语文老师，高春花老师。

第一节语文课，一抹淡蓝色的身影，手捧书卷，缓缓走来。阳光映照出她略带蹒跚的身影（后来才知她膝盖手术还未痊愈）。陌生感中，她用“趣味姓氏”轻松破冰：“我姓高，太行山的高。”笑声驱散了紧张。下课前，她温和而坚定地说：“在我的课堂上，我期待每个人都能拥有站上讲台的勇气，在这个讲台上闪闪发光。”这句话，像一颗种子落入心田。

不久，高老师为我们争取到了“小树苗”读书活动。沉浸在她引领的《朝花夕拾》世界里，看着同学们在台上侃侃而谈，大方自信的模样令我无比向往。然而，走上讲台的那一步，对我而言仿佛一道无形的屏障，我只在台下徘徊、羡慕，却始终无法迈出那一步。

期末读书活动颁奖，“最佳志愿者”“最了解鲁迅奖”……一张张奖状颁给台上熠熠生辉的同学。我用力鼓掌，心头却漫过淡淡的失落。

当最后一张奖状颁完时，我以为尘埃落定。高老师却再次走上讲台，带着欣慰的笑意：“其实，还有三份特别的认可。”她声音轻柔却清晰，“在大家闪光的身影背后，我同样看到了一些默默努力、静静汲取的身影。他们或许没有站在讲台上，但那份专注与坚持，同样珍贵。他们是——王梓涵、吴洋、张慧。让我们把掌声也送给他们！”

张慧？我的名字！心脏仿佛被攥紧又松开，剧烈跳动。难以置信，却又被一股无形的力量牵引着，双脚不由自主地迈向讲台。接过那枚“默默耕耘”的奖状。原来，我那些埋首书页的时光，那些反复咀嚼的思考，都被讲台后那双温柔而敏锐的眼睛捕捉到了。台下是同学们赞赏的目光，高老师的笑容里充满了鼓励和肯定。一种被深刻理解、被郑重看见的幸福，瞬间充盈全身。那一刻我明白了：努力真的会被看见。为了这份沉甸甸的“看见”，我心底无声起誓：定要全力以赴，不负期待！

初一下学期，高老师用信任为我推开一扇扇门。她鼓励我担任“小老师”，帮助同学。起初的忐忑在尝试中褪去；她精准的夸奖和不吝啬的鼓励，如甘霖浇灌着我心中名为“自信”的幼苗；她的微笑和话语，像阳光牵引着我向上生长。

改变悄然发生。我不再是那个瑟缩在角落的影子。讲台，成了我也可以散发微光的地方。我学着自信表达，勇敢分享。我懂得了沉潜书海的静谧，也拥有了站上讲台绽放光芒的勇气。

这份被点亮的信心，彻底改变了我。曾经，我只是语文课上不起眼的中等生，但高老师的每一次看见和鼓励，都像投入心湖的石子，激荡起巨大的回响。

为了对得起这份沉甸甸的信任，我全身心投入学习，期待每一堂语文课。晚上睡觉，一想到第二天是语文早自习，心里便涌起甜蜜的期待，常常带着这份憧憬甜甜睡去，甚至会在梦中看见高老师赞许的笑容，听见她鼓励的话语。这份源自心底的动力，驱动着我日复一日不懈地努力。终于，在初二下学期的期末考试中，我的语文取得了129.5分的成绩——成为了年级最高分！

当看到成绩的那一刻，高老师温暖的目光仿佛就在眼前，那是对“默默耕耘”最响亮的回响，更是对“被看见”后所爆发出的无限潜能最璀璨的证明。

高春花老师——她总能穿透表象，用心捕捉每个人心灵深处的微光。在她眼中，没有优劣标签，只有独一无二的光。“你们每个人都是独一无二的。”她的话语清晰有力，“不必模仿他人，去发现自己的光，然后，倾注你全部的热爱。”

何其有幸，在懵懂的青春，遇见这样一位如春风化雨般的老师：高老师，遇见您，真好！

小编点评

师者仁心，点亮一位中等生的懵懂青春。小作者的文字真挚动人，努力学习，不断进步，不负一位好老师的信任与鼓励，也很棒哦。

编辑：杨雪

美编：钟柳

校审：罗再芳

总值班：杨飞

重庆晚报夜雨版面赏析