凝心谋开题 聚力研阅读——两江新区星湖学校召开“双新”背景下智慧教育课题筹备会

为切实推进 “双新” 背景下国家智慧教育平台赋能小学语文群文阅读教学实践研究课题的开题工作，明确研究方向、细化工作划分，近日，重庆两江新区星湖学校组织课题组全体成员召开专项开题工作筹备会，为课题研究的规范启动筑牢根基。

会议伊始，课题组组织全员系统学习了《重庆两江新区星湖学校课题管理办法》。通过逐条解读管理规定、明确研究流程与标准，更进一步明确了课题实施的相关制度要求，为后续研究工作高效开展奠定了坚实的基础。

随后，会议围绕 “课题组工作推进公约” 展开深入研讨。成员们结合课题研究特点与协作需求，共同商议并明确了课题组内部的沟通机制、任务推进时限、成果审核标准等核心问题，凝聚起 “高效务实、精益求精、追求卓越” 的研究精神，为构建紧密协作的研究团队提供了核心保障。

作为本次筹备会的核心环节，课题开题筹备的分工安排成为讨论焦点。会议明确了涵盖开题统筹、材料撰写、平台上传、成果梳理等多层面、多维度的具体任务，严格落实“责任到人，时限清晰可溯”的要求。同时，为筑牢理论根基，会议要求全体课题成员同步完成相关文章及学习心得的撰写。通过这种清单式的细致分工，确保开题准备工作有序推进、落到实处。

会议最后，课题组针对下一步工作开展方向进行规划和讨论。成员们结合分工内容，预判筹备过程中可能出现的问题，共同商议解决方案，并明确了各阶段任务的时间节点，为开题工作的高效落地凝聚了合力。

此次开题工作筹备会的召开，不仅理顺了课题开题的工作思路、细化了执行路径，更凝聚了课题组的研究共识。下一步，两江新区星湖学校课题组将严格按照分工部署稳步推进各项工作，确保课题顺利开题，后续也将以该课题为抓手，深入探索智慧教育与小学语文群文阅读教学的融合路径，为 “双新” 背景下的语文教学提质增效注入新动能。(通讯员:杨潇、熊晶）

编辑：戴林

审核：何英

主编：罗再芳