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[育儿手册] 一提起陪孩子写作业,许多家长就叫苦连天,看完这些便大彻大悟了

时间:2018-11-02 16:02:59 21 2374 | 复制链接 |

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有妈妈吐槽:你看我们以前,父母哪有怎么管啊!现在我每天下班后还要伺候孩子吃喝,还要辅导孩子写作业,这教育孩子真是水太深了!还有家长担心,如果我总是陪着孩子,孩子变得特别依赖我,怎么办?

在现在的社会大背景下,陪读似乎成为一种流行趋势,不陪读反而成为“不重视”的代名词。
那么,我们需要陪读吗?

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hjy + 10
梦想直播 + 6 + 3
浪迹在丽江 + 10 + 1
小九久 + 10
山芋酱 + 8 + 3
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小名 + 7 + 3
smallnew + 8 + 2

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葡萄姐姐 发表于 2018-11-2 16:03 | 显示全部楼层 | 举报
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早教、启蒙的兴起
随着早教、启蒙的开始,已经有越来越多的家长更重视学前的培养,所以上小学之前孩子们的学习能力已经是有所差别的了。曾经有过启蒙或者幼小衔接的孩子可能就掌握得更快。

老师的上课节奏是根据大部分孩子的节奏来定,对那些新知识接受得比较弱的孩子,老师没时间管,家长不用心管,很多时候,孩子今天的还没学会,明天又学新的了,没有喘息的机会。长期以往,孩子的学习就是滞后的,也会容易变得没有自信。

所以即使想培养孩子的主动性,独立性,这种出发点是很好的。但是低年级的小朋友不能完全保证自己很好适应和消化学习内容。家长也不应该走极端,完全放任不管。

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葡萄姐姐 发表于 2018-11-2 16:03 | 显示全部楼层 | 举报
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教育环境的不同
教育环境和以前相比,已经发生了非常大的变化。现在学校和家长关系是很亲密的,微信群或者QQ群,每天会把作业发上去。

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葡萄姐姐 发表于 2018-11-2 16:04 | 显示全部楼层 | 举报
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家庭时间的增长
客观来说,孩子在家的时间是比学校长的!假设学校每天早上八点上课,下午4点放学,那么一星期在学校的时间就是8*5=40小时,除去睡觉时间,孩子在家的活跃时间大约是58小时。真的能放任孩子自己去支配这58小时吗?还要考虑孩子不识字,自控力差,不自觉等。

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葡萄姐姐 发表于 2018-11-2 16:04 | 显示全部楼层 | 举报
所以,陪读是必要的,
那么,如何拿捏陪读的尺度?

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葡萄姐姐 发表于 2018-11-2 16:04 | 显示全部楼层 | 举报
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你怎么要求孩子的,你就要怎么要求自己
孩子会说:“为什么这个世界那么不公平,为什么小孩子就要写作业,大人就可以看电视、玩手机呢?

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葡萄姐姐 发表于 2018-11-2 16:04 | 显示全部楼层 | 举报
陪读的第一个原则就是:你怎么要求孩子的,你就要怎么要求自己。如果你自己做不到,孩子也是不会服你的。

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葡萄姐姐 发表于 2018-11-2 16:04 | 显示全部楼层 | 举报
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陪读更应该关注的是孩子的习惯
陪读不只是盯着题目的对错。孩子学会的处事规则,都是家长教给他的。如果你很在意孩子的对错,孩子也会在意自己的对错。

在陪读的过程中,注重习惯不是答案,家长应该少点责备。但是如果孩子是因为态度懒散,东写写西看看,摸摸这摸摸那,那就必须态度坚决。

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葡萄姐姐 发表于 2018-11-2 16:05 | 显示全部楼层 | 举报
是陪着,不是盯着
陪读,不是让你搬张小板凳坐在旁边一直盯着孩子,监视着他的一举一动。孩子不喜欢家长盯着写作业,就像我们大人不喜欢在工作的时候被老板盯着的感觉一样。

微信图片_20181102160046.jpg

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葡萄姐姐 发表于 2018-11-2 16:05 | 显示全部楼层 | 举报
一旦发现孩子写错字了、算错题了立马就纠正是不可取的。这种全程高度关注孩子的做法,其实是对孩子注意力的一种干扰。我们不自觉地关注孩子的答案,想要提醒他们,不但起不到好作用,反而让孩子无所适从,也会让孩子的试错能力越来越弱。

有的孩子,特别“追求完美”,字写得稍微有一些不工整,就会擦了重写,周而复始,结果这个孩子总是等到别人做完了,他还在改。这些孩子的背后,几乎都有一个特别关注他的家长。
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