夜雨·菁校园|徐嘉轩：白鸽

白鸽

文/重庆市第一实验中学校高2027届9班 徐嘉轩

飞翔的 不停的 在天空打出水漂的白鸽

徘徊了 游戏了 过往千秋此间常在

和平啊 还飘在 山与月的最彼端

不肯 多向大地 投去眷恋一瞥

多少年乍暖还寒 冷清天幕

来回回鸽子鹊儿 换了几拨

白云拂过羽翼 已经复演多少

尘土不能触及 我明亮的永恒穹景

日光洒向众生 注定先被云朵劫获

耀开一片金辉 荡开气旋

于是漫天皆浸 日星明煌

我的白鸽是金色海浪里最后的白

轮廓已被太阳描摹

羽毛已被云烟刻印

生迹流落在地上生灵作品中

唯有和平神光 委弃无人收

落在广场上的 天空下的 皓白身影

啄着谷壳粒的 跳着走着 雀跃如我

你何时起来到大地上呢？

嘲弄毫无意义的和平空谈

多少年前

先人看见是你

用你的白

去写和平

今天

我也把你看见

只一声长叹

妄自感伤

白鸽并不理解 就不在意

三两结对 一起飞啊飞

我的白鸽

你总想回蓝天

教师点评：

作者以白云、日光、金色海浪等意象，将和平与自由交织成动态的穹景。而“山与月的最彼端”既有憧憬，又暗含理想与现实的疏离。纵使和平的不朽尚待考验，白鸽仍要“三两结对 一起飞啊飞”，以无畏的姿态回归纯真与自由。白鸽作为现实的隐喻，承载着历史的重量与对和平的深切呼唤，展现了高一学子的独特洞察。

指导老师：黄熙雅

      编辑：杨雪

      校审：罗再芳

      总值班：杨飞

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