长安汽车研学之意外收获

原重庆市蜀都中学党总支书记  刘义

春天，是走出校园研学的好季节。我曾策划组织高二学生走进长安汽车股份有限公司，奔着生涯教育研学而去。

第一站：整装车间。同学们按生产流水线参观各种工序，听技术工人一路讲解，最后能看到汽车整装结束后经检验出车间。

第二站：长安汽车全球研发中心。聆听长安汽车的整体介绍、参观研发中心的汽车噪音振动和安全技术两个国家级重点实验室、参观汽车展厅。

第三站：研发中心会议室。人力资源部专业人士主讲了“新时代 新业态 新能力 新要求”专题讲座，阐述了企业发展历程和新型人才需求培养，介绍了当年校园招聘的情况。

三站研学体验，学校想把重点摆在校园招聘讲座上，结果参观研发中心用时最多。预设与生成出现了反差，看似遗憾，但此行的意外收获，却刷新了师生的认知：

一、更新了劳动观念

同学们看到现代化的生产流水线，工人工作强度适中，流水线最后的高工位工作，清一色年轻帅小伙，师生跟领队聊起身高要求、工资多少、学历要求？不少学生有些惊喜，点头认同。随机询问几个学生：如果考不上理想中的大学，愿不愿意学一个技术性专业，当一线技术工人？好多同学说：可以呀，不好高骛远，劳动光荣，要有一技之长……原以为学生看不上这类工作，今后眼高手低，这次研学体验让他们更新了劳动就业观念，看到了未来的更多选择和可能。

二、强化了创新意识

参观国家级重点实验室，见证了制造业与现代科技的融合运用。参观汽车展厅，懂得了百年企业历久弥坚的根基在于不断创造创新。

三、融通了书本知识

透过民族工业百年奋斗史，学生理解了国有企业的地位作用，理解了要大力发展实体经济、发展更高层次的开放型经济……算是上了一堂行走的思政课。

四、增强了民族自豪感

同学们为百年长安艰苦奋斗、自强不息、自主创新、志存高远的爱国情怀而感动，为祖国有这么强大的民族企业、自主品牌而感到自豪。

五、刷新了对专业的认知

专业人士讲到：像长安这样的大型企业，专业包容性很强，这出乎师生的意外，换角度讲，当高中生还无法确定自己的专业方向时，先选自己喜欢的专业和大学，无论哪一个专业，优秀学子始终被需要，优秀的学习者跨界也很匹配。

这一次研学，生涯教育的初心以宏观认识的方式算是达成了，而预设之外的意外收获，却好像更有价值和意义。

      编辑：杨雪

      校审：罗再芳

      总值班：杨飞

重庆晚报夜雨版面赏析