编者按

书香赓续，笔墨传情。重庆两江新区教育局与重庆晚报联合打造的“书香润心灵 笔墨伴成长”双专栏，在十三期的温暖相伴后，今日迎来第十四期的如约相逢。我们以文字为媒、以教育为魂，与关注两江教育的读者，再启一场双向奔赴的育人之约。

本期《少年说》里，两江少年用笔墨抒发对理想课堂的憧憬、定格校园生活暖意、关注“拂晓守护者”点滴，字里行间满是赤诚本心与少年意气。《师说》专栏中，教育者深耕讲台的心声娓娓道来，师者以植为友、以花育人、以行践责的传承和担当清晰可感。

两江新区教育局与重庆晚报始终心系教育发展，深耕书香育人沃土，用心记录两江教育的奋进足迹。愿本期专栏传递教育温度，见证少年逐光、师者引路的美好图景，共绘两江教育高质量发展的崭新篇章。

听 风铃的声音

王可馨 重庆两江新区万年路小学校六年级3班

指导老师：彭艳

尊敬的教育局领导：

您好！

窗外的梧桐叶沙沙作响，让我想起上周三那堂特别的语文课。

那天下午，教室的玻璃窗上还凝着未干的粉笔字，老师却轻轻擦净了黑板。

她从讲台底下取出一串青白色的风铃，挂在窗边的梧桐枝丫上。当风掠过树梢，叮咚声像一串散落的珍珠，在四十多个孩子的呼吸间轻轻摇晃。

“今天的作业是——听。”老师这样说。

起初，大家都很困惑。数学公式还在作业本上未解，作文本上空荡荡的格子像未完成的承诺。但随着风铃声漫进教室，一位男生忽然举手说：“老师，我听见数学试卷被揉成纸团的声音。”另一个同学接着说：“风铃在和没写完的作文较劲。”

老师笑了，她说：“听见心里的声音，比听见分数的声音更重要。”

后来，我们才知道，这串风铃是特别订制的。风铃的每个铃铛的内侧，都刻着一句古诗：青色的刻着“空山松子落”，白色的写着“手可摘星辰”，透明的刻着“留得枯荷听雨声”。

下课时，总有同学偷偷往铃铛下挂纸条。有的同学写：我数学考砸了！风铃回：月有阴晴圆缺……

那天放学前，老师把风铃声和诗句编成“心灵课表”：

——焦虑时，念韦应物的松子落，让心跳和寂静同频；

——被误解时，背李白的摘星辰，让胸怀比天空更辽阔；

——写不出作文时，听李商隐的枯荷声，让烦恼都化作诗行。

这让我想起“五育并举”这个词语，可教育不该是整齐划一的跑道，而该是能让每颗心找到自己的韵律。那些未说出口的脆弱、未完成的作业、未圆满的分数、未兑现的承诺，都能在风铃的叮咚声里，变成诗的注脚。

教育局的领导，请允许我引用张继的一句诗作结：“夜半钟声到客船。”愿我们的课堂也能成为这样的“钟声”——不评判，不催促，只是温柔地提醒：少年的心事，本就该像风铃一样，允许摇晃，允许发呆，允许随性，允许在寂静里发出自己的清声。

祝您

工作顺利！

身体健康!

王可馨

2025年12月12日

【小编点评】

小作者用风铃与古诗巧妙交织，敏锐捕捉教育中超越分数的人文关怀，生动诠释了“五育并举”中常被忽略的“心育”。

听风铃之清音，破除烦恼，推明窗而仰望，河汉流云。希望每个独特的生命都能找到自己的韵律，有足够的成长空间。

谢谢您让我变得更勇敢

周钰涵  重庆两江新区竹林实验学校三年级4班

指导老师：代函益

敬爱的保安叔叔：

您好！我是重庆两江新区竹林实验学校的周钰涵同学，借着这次两江新区举办书信活动的机会，我想把藏在心里许久的感谢，认真地写在纸上，说给您听。

还记得一年级时，我特别腼腆，小小的我背着大大的书包上学，在校园门口一看见您就绕道走，埋着头快步冲进校园，心里不停地念叨着：您可千万不要注意到我呀！

可是，您好像一点儿也不在意，一次又一次地主动跟我打招呼。

慢慢地我就不再那么紧张了，开始试着小声跟您说：“保安叔叔，早上好。”

您总是大声回应我：“小班长，早上好呀！”

您的声音响亮又有力量。在您的鼓励下，我的声音也越来越洪亮了，有时候您在和其他同学打招呼，没注意到我，我也会主动上前大声地喊：“保安叔叔早上好！”您的视线一下子就移到我身上来了，看到您的笑容，我心里暖洋洋的。

还有一次，我的作业本落在了学校，到家发现后急得直哭，缠着妈妈带我回学校找。来到保安室门口，跟您说明了情况，就赶紧去教室找回了作业本。

刚准备和妈妈离开，您却轻轻叫住了我，语重心长地对我说：“小朋友，以后收书包可得仔细点呀，收完记得检查一遍，可不能再这么马马虎虎啦。今天忘带作业本，妈妈能陪你跑一趟，可等你长大了，很多事情要自己负责，要是养成丢三落四的习惯，迟早会出问题的。”

听了您的这番话，我顿时明白了我今天的行为不但给您和妈妈增添了麻烦，还耽误了宝贵的时间。从那以后，我每天收书包都会认真检查，再也没丢过东西。

保安叔叔，您还帮过我们很多很多：课间，您总会及时把家长送来的东西拿给我们；下雨天，我帮班主任取快递的时候，您宁愿淋湿自己的衣服，也要把快递遮好；有调皮的小朋友追逐打闹时，您总会耐心地提醒：“慢点跑，小心摔倒了！”

保安叔叔，是您的热情让我变得更加勇敢，现在的我不仅能大声地跟您打招呼，还能主动向老师、同学问好，甚至有时候跟陌生的长辈打招呼，我也不再害怕；是您的叮嘱让我变得更加仔细，不再丢三落四；是您的友好教会我乐于助人，经常帮助同学排忧解难！

保安叔叔，谢谢您，我会一直做一个有礼貌、细心又懂事的孩子，不辜负您的关心！祝您身体健康、工作顺利，天天开心！

此致

敬礼！

周钰涵

2025年12月5日

【小编点评】

小作者用几件小事儿——热情地打招呼，温柔地提醒，默默地帮助……将一位热情负责、育人于微的保安叔叔形象刻画得生动而饱满，展现了校园中的守护者如何以善意与耐心，润物无声地促进孩子的品格成长——从胆怯到勇敢，从马虎到仔细，从懵懂到助人，让人心生暖意。

一纸书信 谢清尘

李欣玥  重庆两江新区礼博小学校六年级3班

指导老师：沈云明

尊敬的环卫叔叔阿姨、爷爷奶奶：

你们好！

每当晨曦还未穿透云层，当城市还在沉睡中酣眠，你们已手持扫把，踏着寒霜或晨露，穿梭在街头巷尾。

那双布满老茧的手，粗糙却充满力量，一点点拂去路面的尘埃、落叶与纸屑，把杂乱化为整洁。

这份工作或许没有惊天动地的壮举，却在日复一日的坚守中，为整座城市擦亮了迎接朝阳的模样。

我曾无数次默默注视你们的身影：盛夏正午，烈日把柏油路烤得发烫，你们的工作服早已被汗水浸透，紧紧贴在后背，额前的汗珠顺着脸颊滚落，砸在地上瞬间蒸发，可你们依旧弯腰清扫，不放过任何一处角落；寒冬腊月，凛冽的北风像刀子般刮过脸庞，您们的双手冻得通红，却依然握着冰凉的工具，在风雪中守护着道路的洁净。就连节假日里，当我们阖家团圆、漫步游玩时，你们还要顶着倍增的垃圾量忙碌，用坚守换来了城市的整洁有序。

你们是城市最美的“美容师”，是拂晓的守护者，更是无声的“文明播种者”。

你们弯腰捡起他人遗落的塑料袋，轻声提醒小朋友不要乱扔果皮，这些微小的举动，像春雨般滋润着每个人的心田，让文明之花在街头悄然绽放。

可能有人觉得这份工作很平凡，可在我心中，你们用朴实的行动诠释着“伟大出自平凡”——没有你们的辛劳，就没有我们脚下干净的街道，没有城市清新的空气，你们是这座城市最值得尊敬的“守护者”！你们的付出，藏在每一条整洁的街道里，刻在每一位市民的心里。

作为一名小学生，我深知能为你们做的有限，但我一定会从自身做起：不乱扔垃圾、认真做好垃圾分类、主动捡起路边的杂物，用小小的行动珍惜你们辛苦的劳动成果。我也会告诉身边的同学和家人，尊重每一位环卫工人的付出，共同守护我们的家园。

感谢你们用坚守扛起责任，用汗水浇灌洁净，用平凡书写伟大！愿往后的日子里，阳光为你们暖身，清风为你们拂尘，月亮为你们温梦。愿你们健康平安，生活顺遂，被世界温柔以待！

此致

敬礼！

礼博小学生：李欣玥

2025年12月5日

【小编点评】

小朋友的眼中，职业无贵贱，城市环卫工人值得人们尊敬。

小作者观察入微，通过对盛夏、寒冬、节日中的那些人物刻画，将平凡岗位的艰辛与伟大描绘得具体而动人，体现了小作者的深刻观察力和社会责任感。

而文中的比喻也十分贴切，如“美容师”“拂晓的守护者”“文明播种者”；文末的倡议、感谢和祝福最为点睛：愿往后的日子里，阳光为你们暖身，清风为你们拂尘，月亮为你们披衫。愿你们健康平安，生活顺遂，被世界温柔以待！

编辑：杨雪

美编：张展

主编：陈广庆

策划：胡万俊

校审：张波

总值班：杨飞

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