夜雨|重人科校园诗人十九家
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重人科校园诗人十九家编者按 生活即教育，诗行即脚步。在重庆人文科技学院，诗歌不是被束之高阁的文字，而是行走、看见与创造。一群青年学子在诗人导师们的带领下，开启了一场名为“行走的诗行：遇见陶行知”的诗意远征。他们让思想落地，让文字生长，在行走中感悟“生活即教育”，在诗行中践行“教学做合一”。我们选出其中19位校园诗人的作品发表。这些诗行，不仅是青春的独白，更是陶行知先生教育理念的当代回响。愿这些回响，能带你感受到人文之光映照的远方。 生命的刻度 张染
体温计的水银柱 在凌晨三点的走廊 升起一道微亮的银河 药液的滴答声 计算着心跳与长夜的间隙 像一组无法探究的实验数据 书上的解剖图 终会被真实的汗渍与温度 重新勾勒 棉签 纱布 与一句鼓励的话 在无菌盘里排列成新的处方 我曾在课本里 反复摩挲南丁格尔的誓言 直到看见生命本身的刻度 印在沾满墨水的纸张上 也印在我刚刚戴正的护士帽上 终于懂得 所有精密的仪器 最终都要校准到 一颗心的温度 那是最恒常的生命体征 （护理学院护理学2023级） 知行者的田字格 王鹏琴
砚台的絮语在晨光里盘旋成碎瓷 您的长衫扫过巴渝的石阶 露水在草叶上默写整部教育学 当铜钟的震波推开薄雾 粉笔的碎屑在黑板凹陷处 堆积成未完成的堰塞湖 我们俯身捡拾稻穗 谷壳的纹路里藏着所有形声字 把生活摊开 就是一张 能擦掉蒙尘的砂纸 锄头与钢笔在夕阳下等长 泥土在指缝间析出宋体字的骨骼 整个社会都敞开着门扉 茶馆的茶沫在辩论中涨潮 江边石阶被足迹磨成活字 您把学堂建在扁担的弧度上 让青石板变成无限延展的纸 每一次驻足 都是 移动的课桌椅 现在请看我们如何将理论 对折成纸船放入嘉陵江 墨迹在漩涡里舒展如根须 粉笔的白色持续在血管洇染 当夜露浸透手写教案 长江正用暗流托起 无数未开封的蓝墨水瓶 待到星群散落成粉笔头 晨光会再次浇筑校徽 我们捧着心来时 大地 已铺开无边的田字格 而离去那日 所有草叶 都朝着您垂首的方向 练习倒装句 （文学与新闻传播学院汉语国际教育2023级） 掌心里的知行 冉启英
漫过田埂的晨光散落于课桌 摊开的书页 有两个字滑过指尖 像光，落进掌心 不只是拼音与算术 教她辨认墙角的蒲公英 也听她说田埂上的故事 粉笔灰混着灶烟飘起 她眼里的星光 是最生动的注解： 知行合一的路上 我们互为灯盏 种出明亮的答案 （文学与新闻传播学院汉语言文学2024级） 和解书 杨钰婷
我同昨日的自己达成协议 将发霉的算式付之一炬 那些求解不得的方程 就让它留在晨光里 橡皮擦去所有假设条件 在空白处画半道彩虹 生命允许不完整的证明 就像春天接纳融雪的痕迹 当新生的光线穿过窗棂 我终于懂得—— 与过去温柔地告别 是写给未来最优雅的序曲 （机电与信息工程学院数学与应用数学2024级） 在秋收过后的稻田 赵天波
又是一个秋天 熟悉的稻香，已学会弥漫 根纵横于阡陌，一头扎下去 生就有了新的命 一盏路灯会把自己 静谧地点亮 让不更事的少小 得到原生态的明白 从天空中洒下的诗行 会像细雨落进泥土 去读风的风流，云的云游 去拨亮眼睛里闪烁的星星 那是一位先生弯下腰 在秋收过后的稻田撒下种子 用行动代替粉笔的声响 让无数后来人从更替中 读懂了顺，掌握了序 （文学与新闻传播学院汉语言文学2023级） 遇见陶公 杨舜禹
读你的文字 适合在空旷而清新的田野 土豆芽就像摇滚的音符 童稚的儿歌，正把弯曲的炊烟 拉成一条爬升的风筝线 喧嚣的市井也是翻转课堂 星光飞出围墙 把知道刻在青石板上 粉笔灰不落，它喜欢 在阳光下试飞 就像真理喜欢长在锄把上 就像深沉更愿埋进染坊的靛蓝 我看见很多人追着你留下的足迹 从昨日黄昏走进明日朝霞 （护理学院护理学2024级） 星垂课 唐紫嫣
萤火陷进陶泥的时刻 井沿的月光正纺着弦索。 它们在犁铧的豁口结巢 将碎银嵌进母亲鬓角 有的凝成灶膛的灰烬 有的聚作父亲掌上的龟裂。 最轻的那粒滑入我眼睑 在咸粥里尝到星群的乳名。 校舍从晒场边缘漫涨： 粉笔灰裹着新麦坠落 石磨哼着方程把夜色碾薄 燕尾剪开祠堂的族谱沟壑。 所有脚印都在拓荒骨血的地图 每次弯腰都听见年轮在拔节。 当稻穗低垂成问号 祖父把未解的定理 种进龟甲般拱起的脊梁。 锄尖碰响岩石的刹那 磷火从汗珠破土而出 在晚风中化作不熄的路标。 万卷典籍砌成云梯， 莫如半筐湿土捧给月光 那萌动的震颤里 有星河借麦管吮吸大地的脉搏 而整片夜幕缓缓垂落 覆盖我们书写的手掌。 （文学与新闻传播学院汉语言文学2024级） 画饼充饥 项之欣
课本里藏着另一方天地 年轻的先生目光如电 汪曾祺的菌子延迟到课后 在文字的后腰里活色生香。 第四节课 从方块字里挤出面包 干巴菌在油墨中游荡 大肘子软糯 炖烂标点符号…… 忽然明白古人划粥为界 最黏稠的不是米粒， 是熬了千年的文火， 在陶瓮里孤独地舞蹈。 书脊一如蘸满墨汁的馒头 我听见了灵魂按摩着肠胃 “接受吧，期待吧” 那块我用钢笔素描的红烧肉 在白纸上活了几世。 多年后某个深夜 我依然会扶稳镜架 看那些冒着热气的黑字 如何穿过贫瘠岁月 结出累累硕果。 （文学与新闻传播学院新闻学2025级） 化霜：重读陶行知先生 王浩莉
粉屑在晨光里翻身， 黑板落下第三遍霜， 而这霜，终将开始融化。 生活是永不合上的课本。 田埂的曲线，比圆规更接近真理； 炊烟升起时，天空开始讲授 云朵与水汽的辩证法。 霜水渗入春泥…… 那些在泥土里舒展的根须， 让麦苗学会了用金黄书写 大地最古老的篇章。 如今我们推开虚掩的窗， 看着彩虹消失的地方。 当锄尖叩醒沉睡的土地， 阳光，正静静融化所有冻结的边框； 它，让万物开始重新生长…… （学前教育学院学前教育2023级） 短诗二首 陈鑫
手工课 男孩锯歪的木板里 钻出一丛丛三叶草引领着他 循序渐进地凿好大片春光 刨花卷起的漩涡中心 站着位循循善诱的老师 移动课堂 云幕展开 放出整座城市的光 他们扶住颤巍巍的公交车时 黑发、银发都是生动的物理教材 讲解着摩擦力如何支撑倾斜的人生 （文学与新闻传播学院汉语言文学2025级） 把课堂搬到阳光下 何忻翊
先生，今天的风 带着泥土的味道 合上课本 把孩子带到田野 一草一木 都在讲着自然的故事 我们走进社区 看老人如何种花 听工人如何修鞋 社会，是最大的课堂 柴米油盐 都是知识的来源 教孩子写字 也教他们扫地 双手与大脑一起成长 先生，你的思想像一盏灯 照亮教室的角落 也照亮孩子的心 我愿意继续走下去 把教育还给生活 （文学与新闻传播学院汉语言文学2023级） 每阵风都是上课铃 王湘怡
粉笔灰落进晨读的光里 有人说这是教育的轮廓 我却看见 操场边的梧桐正把年轮写进课堂 书包里的课本会泛黄 有人说这是勤勉的印记 我却看见 窗外孩童数着蚁群迁徙的轨迹 那是比应用题更生动的秩序 原来教育从不是封闭的房间 是让每一缕风都能吹进教室 让每片落叶都能成为课本 当知识走出既定的边界 每个认真生活的瞬间 都是最好的课堂 （建筑与设计学院风景园林2025级） 在生活的课桌间 张翼展航
生活把无字的课本摊开 把锄的弧度认作经纬 粉笔灰落在纸上 您说须将烟尘裱进庠序 让晨露与方程式互相注解 青石板路就长出了 草书的纹路 围墙崩塌之时 市声漫进操场 卖糖人吆喝着平仄 铁匠铺里讲述着物理的第七种形态 连蒲公英都学会了 在降落伞上分辨节气 我们并立田埂 您掌纹里躺着稻种与哲学 当幼苗冲破土壤那一刻 知识忽然弯下腰 在泥印里辨认自己的脸 夕光浸透草叶的试卷 批改从不需要红墨水 待到星子缀满黑板 每个名字都会在麦浪尖 找到金黄的答案 （建筑与设计学院建筑学2025级） 当屏幕，长出屋檐 张馨月
你从屏幕那端递来一片云， 我在这头，接住一整个夏天。 汗水是体育课的标点， 跳跃、奔跑，句子在风中连成线。 草房子的纸页不曾翻动， 却在你我之间，长出屋檐。 桑桑与纸月住在光缆里， 我们用眼神，砌成黑板与田埂。 你说教育是种下一粒声音， 我听见山脉在耳机里回响。 你说生活是未完成的作业， 我却看见，奔跑的孩子已写下答案。 屏幕亮着，像不熄的灯， 照亮你我也照亮未知的远方。 光与影的合唱，是无声的对话， 是你我共读时，那片刻的安静—— 像草房子立在风中， 像我们，在光里相遇。 （护理学院护理学2024级） 麦田里的论语 苗婕
粉笔灰落入春泥的缝隙 钟声在麦浪的起伏间游移 您把圣贤诗句 还给清晨的田畦 那些之乎者也 便在麦子抽穗时 学会了弯腰 您蓑衣上未干的雨 正沿着教室的窗沿 续写潮湿的诗句 当投影仪的蓝光覆盖黑板 田字格里的星斗 翻了个身，继续生长 锄头靠在办公室墙角 钢笔别在工装口袋 键盘敲击成为新的播种 我听见晒场上麦粒唱得高昂 卸下的门板变成课桌 板上的粉笔印记 在往后的竹林里 长成自然的定理 如今我们捧着荧幕的流光 测量云朵与泥土的距离 而您提着那盏纸月亮 带领整片桃林 去找能呼吸的土壤 （建筑与设计学院视觉传达2024级） 放学后 陈果
先生把黑板 擦成一片云 领我们走进巷子 烤红薯掰开 生活露出糖心 修车摊前 知识满手油光 蚂蚁队伍 正测量世界的周长 而校铃 在菜篮里 轻轻发芽 （护理学院护理学2024级） 文字在炊烟里练习翻身 温子颜
先生，您的布衫 在多间漏风的教室反复出入 就像您爱用漏题的方式考学生 直到把疑云 变成天上轻飘飘的云絮 粉笔灰是您抛洒的种子 一落进瘠土 就长出嫩生生的细芽 先生，您把讲堂搬到柴垛旁 让文字在炊烟里翻身 孩子们依然在想念 您留给清晨的那枚戒尺—— 一口挂在槐树上的铁钟 正把曙光敲成碎银 （文学与新闻传播学院汉语言文学2025级） 致陶行知：以教育为炬 谭玉凤
1. 布鞋沾满田埂的泥香 指尖抚过稻穗的锋芒 你说知识不是封存在书里的月光 要踩进泥土，才懂生长的力量 锄头与课本在掌心相握 汗珠落地，便开出真理的花 2. 灶台边升起的炊烟 是最生动的自然课 巷陌里流转的乡音 藏着语言最美的折转 你把课堂搬进四季的罅隙 让春风教播种，让秋阳教收获 3. 你蹲下身，与孩童平视 目光里盛着整片星空 用耐心作犁，以热爱为种 在心灵的荒原播撒火种 每一颗螺丝钉，都被你看见 每一份微光，都被你点燃 4.薪火 你走后，教育的灯未曾熄灭 无数人循着你的足迹 把知识种进田野，把理想写进山河 那些从生活里长出的智慧 那些在实践中淬炼的品格 正化作春风，吹遍每个角落 （护理学院护理学2025级） 雨的课 龙烜锐
它先轻叩窗棂 教浮躁的人慢下来，听 每滴雨落都是温柔的提醒： 急不得，像种子破土要等时辰 把滋养写进根须的纹路 在水洼里捧出天空的倒影 这是生活藏的课： 偶尔的狼狈里也有惊喜的馈赠 最后悄悄退去，留彩虹 挂在刚洗过的晴空 像在说：所有付出从不是落空 你看，新抽的芽、笑的孩童 都是它，用透明的奉献 教给世界的，关于爱的传承 （文学与新闻传播学院汉语言文学2025级） 编 辑：杨雪 美 编：钟柳 校审：罗再芳 主 编：陈广庆 策 划：胡万俊 总值班：杨飞 重庆晚报夜雨版面赏析
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