重庆晚报·少年说|三月 少年们的锦绣文章

藏在故宫里的时间秘密

景彦博  重庆两江新区巴蜀学校四年级5班

指导老师：孙华洋

我喜欢阅读，最近看的好书中，最喜欢这一套——《我去故宫看历史》。

翻开这套书，就像推开了一扇会讲故事的神奇大门！历史一下子从课本里活了起来，变成可以触摸、可以想象的画面。书里的故事带我穿越时间：去感受崇祯皇帝登上景山，看故宫红楼时的心情，从此故宫不再是冷冰冰的建筑，而是活了600多年的生命……原来，每一块砖、每一片瓦，都在悄悄对我们说话。

我最喜欢它教会我“用心灵看历史”。现在我去故宫，再也不只是看漂亮的房子了——我会想：是哪位皇帝曾在这里走过？是哪位工匠把花纹刻得这么精致？历史就像藏在红墙黄瓦里的密码，而这套书，正是帮我解开密码的小钥匙。

合上书，那些精彩的故事并没有结束。它们变成了一副特别的“历史眼镜”，让我再看故宫时，连角落里的石狮子都仿佛眨着眼睛，要和我聊天！原来，过去和现在一直是手牵着手的。只要我们愿意好奇地看、大胆地问，古老的故事就会叮叮当当地跑进心里来。

这真是一场最棒的历史探险之旅！

【小编点评】

开卷有益，反手便可轻轻推开故宫的门，与600多年的光阴对话，看了小朋友的介绍，让人禁不住想去北京看看，多了解故宫的故事。

幽乡记

范圣城  求精中学

指导老师：张红燕

我的老家，是一座被岁月轻吻的古老村落，那青砖黛瓦的老屋与醇厚风景，宛如时光深处的磁石，悄然吸扯着游子的心。

村口有棵参天古樟树，似一位岁月雕琢的老者，巨臂般的枝丫张开，至今都还在为过往的行人遮风挡雨。它的树干粗壮，仿佛能撑起整片天空，凹凸不平的表皮布满时间的刀痕。树皮上爬满青苔，茸茸的绿意恰似老者身披的翠羽华裳，低语着往昔荣光。微风拂过，树叶轻响，似古琴奏响岁月静好的乐章，我满心欢喜地沉浸其中。

沿着幽深小径，我轻快地走向那片童年的天地。溪边野花星星点点，在绿草间晕染斑斓。溪水潺潺，宛如银蛇在翠绿丝绒地毯上欢快舞动，穿梭于错落的石头间，吟唱古老的歌谣。水底细沙在阳光下闪烁，恰似沉睡水底的珍宝。溪边石头上，青苔茸茸，像是遗落的绿绒毯。我俯身掬起一捧水，冰凉顺着指尖滑过，直抵心底，仿若清凉的指尖，轻轻摩挲着灵魂。

这宁静美好的氛围，却在乌云翻涌间戛然而止。雨，悄然降临，豆大的雨点砸下，密密匝匝地织成一张无形的网，将整个村落笼罩其中。我没有带伞，慌不择路地躲到一处老屋的屋檐下。那雨声却愈发肆意，在屋檐上欢快地敲打，雨珠如断了线的珍珠，串串滚落。望着这雨幕，我心中茫然。

老屋内走出一位老爷爷，他的银发在光晕中闪烁，似从岁月深处走来的智者，每一步都踏着时光的节奏。

他轻轻倚在门框，那双阅尽沧桑的眼望向我，带着几分洞察的温柔：“天地间，风雨雷电，俱是天恩。孩子，这雨啊，就像咱庄稼人的日子，急也罢，缓也罢，总要过去，等一等就过了，别急。你瞧这老屋，经历了多少年风风雨雨，还不是稳稳当当。人呐，也得学会顺应这自然的脾性，慌乱不得，跟这老屋似的，稳住根基，日子自然能过去。”

我顺着他的目光望去，雨中的远山起了雾，白雾缭绕山间，似仙境现世。老屋周围也有一些轻雾，似给老屋披上朦胧轻纱，让老屋仿若从古画中走出。

瞧着这美景，我心中豁然开朗，故地重游被打断的郁闷被一扫而空。

【小编点评】

樟立村头，溪流童年，偶叩老屋，雾锁乡愁，檐下听雨，小作者的家乡很美很治愈哦！

迷雾即景

张聿  重庆市两江新区金兴小学五年级5班

指导老师：陈燕

我从未见过这样大的雾。

一天清晨，推窗望去，整个天地被一层厚厚的雾帘悄然遮住。远山消失了，天空模糊了，就连近处的树，也只剩下朦胧的轮廓，仿佛世界被一只温柔而神秘的手轻轻笼住。

我忍不住向缙云山的山上走去。山下的雾，如迷茫的纱，缠绕在林间与路旁。踏入其中，仿佛走进了另一个世界。四周白茫茫一片，像走入了一座白色迷宫。能见度极低，伸出手，五指在乳白色的气流中若隐若现。此时的雾，是沉静的、深邃的，带着凉丝丝的清香，深吸一口，那气息似风似云，清冽入心。

雾又是极顽皮的。它并非静止不动，而是在风的牵引下缓缓摇曳、流淌。有时，它会慷慨地透出一丝微光，像为我引路；有时它却任性起来，把周围的一切紧紧抱住，让我仿佛置身云端，什么也看不清，只能凭着感觉，小心翼翼地在迷宫中前行。

当我终于登上山顶，眼前的景象更为壮观。云海般的浓雾在山谷间翻涌、飘动，整座山宛如仙岛般浮于天际。清风拂来，雾涛滚滚，时而聚拢，时而散开，变幻无穷。这时的雾，活泼极了，它掠过我的发梢，沾湿我的衣袖，像玩累了的孩子，带着微凉的湿意。

不知过了多久，这顽皮的精灵似乎真的玩倦了。雾，开始淡了，散了。太阳终于有机会，毫不吝啬地将利剑般的光辉投向人间。阳光一丝丝、一缕缕地穿透逐渐稀薄的雾霭，洒下温暖而清晰的光斑。最终，雾完全消散了，天地恢复了明朗，方才那场盛大而朦胧的梦境，仿佛不曾来过，只留下树叶上晶莹的露珠，作为它曾漫游过的证据。

这晨雾来得悄然，去得飘逸。它不像雨那样喧哗，也不像雪那样醒目，却以它独有的方式，为寻常的早晨披上了一层诗意的轻纱，让我看见了一个静谧、朦胧而又充满生命律动的世界。

【小编点评】

缙云山的日出美，山间的雾也神秘，似云中世界，小作者肯定极喜爱它，所以才能写好缙云山的雾景。

寻找春天的足迹

张海航  渝中区石油路小学三年级

指导教师：张玉洁

春风轻悄悄地拂过树梢，像妈妈温柔的手，揉醒了沉睡的万物。我和伙伴们踏着轻快的脚步，到郊外的草坪，去寻找春天的足迹。

来到草坪，我们摊开带来的风筝，我最爱的小燕子风筝披着乌黑的羽毛，翘着剪刀似的尾巴，仿佛下一秒就要振翅高飞。伙伴们将风筝向上一抛，我攥紧线轴奋力奔跑，风筝便乘着春风，摇摇晃晃地飞向了蓝天。它越飞越高，掠过树梢，和归巢的燕子并肩嬉戏，惹得我们忍不住欢呼起来。

可没过一会儿，风筝猛地往下沉，我一扯线，才发现线断了。失去牵引的风筝像折翼的小鸟，摇摇晃晃地挂在了树枝上。我的心一下子沉了下去，眼眶也热了起来，眼泪在里面打着转。朋友强强连忙跑过来，轻轻拍着我的背安慰我：“别难过，我们一起把它救下来！”

我们搬来小石块垫脚，小心翼翼地够下风筝，可它的翅膀被扯破了，线也缠成了一团。妈妈从包里拿出针线，我们三个围坐在一起，你一针我一线，细细地缝补着破损的翅膀。阳光暖融融地洒在我们身上，连风都放慢了脚步，像是在为我们加油。

终于，风筝又恢复了原样。我再次举起它，满怀希望地向前跑去，春风托着它稳稳地升上天空，比之前任何一次都飞得更高、更远。清脆的笑声像一串银铃，洒遍了整个草坪。

春风裹着我们的欢呼声，带着风筝的影子，漫过青青的草地，藏进了温暖的回忆里。原来春天的足迹，不只在抽芽的柳枝、绽放的花朵里，更在这奔跑的身影、修补的耐心和重逢的欢笑里。这一次放风筝的经历，就是我找到的，最珍贵的春天足迹。

【小编点评】

惜时，二月正好放纸鸢；惜物，风筝破损线可连——童心不坠，便是春天。

编辑：杨雪

美编：钟柳

策划：胡万俊、陈广庆

校审：张亚

总值班：严一格

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