夜雨·文学院 | 邵英若：难忘的付老师

难忘的付老师

⚪​邵英若   上海交通大学重庆籍学生

小学时，第一次见到数学老师付老师，我就对他产生了好感，觉得他对我们肯定很不错。

记得那是第一天去学校报到，我一走进教室，就看见了一个个子很高的年轻老师，正笑眯眯地迎接着同学们。身旁的爸爸告诉我，这位老师姓“付”，是我的“副”班主任兼数学老师。我扑哧一声笑了，在1秒钟之内就记住了他的姓和职位。

我走到他跟前，喊了一声：“付老师好！”他给了我一个灿烂的微笑，我的心温暖了许久，那个和蔼的眼神我永远也忘不了。当时，我就认定了，跟着付老师学知识，一定很快乐。因为小孩子都喜欢爱笑的人，并且付老师的笑容，也不是特别地好看。

第一节数学课开始了！从他说的第一句话开始，我就爱上了数学，走进了数学王国。此后，一上数学课，我就精神焕发。

当听到班主任马老师说“付老师很有可能一直是我们的副班主任和数学老师，直到毕业”时，全班一片欢呼。看来，喜欢他的人不只我一个呢！

记得一年级的时候，有一次做练习题，付老师缓缓地走了过来，半蹲在我桌子的旁边，静静地看着我做过的题。我不知道他要干什么，继续看下一题。过了一会儿，他把大拇指放在我的桌子上，竖了起来。虽然他当时一句话也没说，但我的心里顿时暖暖的。现在回想，付老师的大拇指鼓励了我，让我挺起胸膛去面对难题，所以我的数学成绩才会很好。

有一回，上数学课，付老师给我们出了一道算星期几的题目。我百分之百认为我的答案“星期日”是对的，可他却说：“不对哦。”咦？付老师是怎么了？思维短路了？结果，陈鸣翱同学就站起来回答了其他的答案。他刚一坐下，付老师就说：“刚才陈鸣翱同学就掉进我设的‘陷阱’里了，其实，‘星期日’是对的。”看，课堂上还能设“小陷阱”，多有趣！原来，付老师是让我们觉得学数学是件快乐的事呀。

我们就这样每天在学校快乐地生活着，直到四年级的第一天，马老师告诉了我们一个坏消息：数学老师要换成了另一位老师，付老师则从一年级开始，重新接手一个班。我们就只好让那个班的同学，把他们的幸福建立在我们的遗憾之上了。

付老师虽然只教了我们3年，但在这3年里，我不仅懂得了许多数学知识，而且还懂得了许多人生道理。我相信他现在的学生，还是会非常喜欢他的，对吧？

编辑：杨雪

美编：钟柳

策划：胡万俊、陈广庆

校审：张亚

总值班：周圆

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